[VFIS RECRUITMENT] Tuyển dụng giáo viên Việt Nam năm học 2026 - 2027

I.    Thông tin về người sử dụng lao động

⦁    Tên người sử dụng lao động: TRƯỜNG QUỐC TẾ VIỆT NAM – PHẦN LAN
⦁    Địa chỉ: 19 Nguyễn Hữu Thọ, phường Tân Hưng, Thành phố Hồ Chí Minh
⦁    Điện thoại: (028) 37 761 040    Email: hr@vfis.tdtu.edu.vn
⦁    Quyết định thành lập số: 5834/QĐ-UBND, ngày cấp: 07/11/2016
⦁    Cơ quan cấp: Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh 
⦁    Lĩnh vực kinh doanh/hoạt động chính: Giáo dục và đào tạo

II.     Thông báo tuyển dụng

1. Vị trí công việc: Giáo viên tiểu học và mầm non – 234 – Giáo viên tiểu học 

 

⦁    Số lượng: 01

⦁    Hình thức làm việc: Thực hiện hợp đồng lao động

⦁    Trình độ chuyên môn: tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Sư phạm tiểu học trở lên.

⦁    Kinh nghiệm làm việc: có thời gian làm việc ít nhất 03 năm giảng dạy khối Tiểu học. Có kinh nghiệm làm việc tại môi trường quốc tế là một lợi thế.

⦁    Mô tả công việc:

• Soạn giáo án, học liệu, bài tập bổ trợ cho chương trình tiểu học, đảm bảo chất lượng giảng dạy theo yêu cầu của Trường.
• Giảng dạy chương trình tiểu học các cấp theo sự phân công của Nhà trường.
• Hướng dẫn, theo dõi và đánh giá sự phát triển của học sinh, đảm bảo học sinh hiểu rõ về các môn học trong chương trình học, phát triển tư duy và lối sống tốt cho học sinh tại Trường.
• Tổ chức hoạt động ngoại khoá, kết nối lớp học.
• Thiết kế bài giảng, buổi học thực hành và áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy (như phim ảnh, mô phỏng tình huống thực tế) để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và ứng dụng hiệu quả vào cuộc sống hằng ngày. 
• Tạo động lực và truyền cảm hứng giúp học sinh phát triển lối sống lành mạnh và ứng xử chuẩn mực.
• Chấm điểm các bài kiểm tra, bài luận, báo cáo và bài tập khác của học sinh.
• Đề xuất ý tưởng về các chương trình, các phương pháp giảng dạy chương trình tiểu học lên cấp trên nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và cải thiện chất lượng giảng dạy cho học sinh.
• Chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng làm việc để phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam của Trường.

2. Vị trí công việc: Giáo viên trung học – 233 – Giáo viên âm nhạc 

⦁    Số lượng: 01

⦁    Hình thức làm việc: Thực hiện hợp đồng lao động

⦁    Trình độ chuyên môn: tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Sư phạm âm nhạc trở lên; hoặc tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành liên quan và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm trung học. 

⦁    Kinh nghiệm làm việc: có thời gian làm việc ít nhất 03 năm giảng dạy môn âm nhạc. Có kinh nghiệm làm việc tại môi trường quốc tế là một lợi thế.

⦁    Mô tả công việc:

• Soạn giáo án, học liệu, bài tập bổ trợ cho bộ môn âm nhạc, đảm bảo chất lượng giảng dạy theo yêu cầu của Trường.
• Giảng dạy chương trình tiểu học các cấp theo sự phân công của Nhà trường.
• Hướng dẫn, theo dõi và đánh giá sự phát triển của học sinh, đảm bảo học sinh hiểu rõ về môn học trong chương trình học, phát triển tư duy và lối sống tốt cho học sinh tại Trường.
• Tổ chức hoạt động ngoại khoá, kết nối lớp học.
• Thiết kế bài giảng, buổi học thực hành và áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy (như phim ảnh, mô phỏng tình huống thực tế) để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và ứng dụng hiệu quả vào cuộc sống hằng ngày. 
• Tạo động lực và truyền cảm hứng giúp học sinh phát triển lối sống lành mạnh và ứng xử chuẩn mực.
• Chấm điểm các bài kiểm tra, bài luận, báo cáo và bài tập khác của học sinh.
• Đề xuất ý tưởng về các chương trình, các phương pháp giảng dạy bộ môn âm nhạc lên cấp trên nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và cải thiện chất lượng giảng dạy cho học sinh.
• Chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng làm việc để phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam của Trường.

3. Vị trí công việc: Giáo viên trung học – 233 – Giáo viên âm nhạc 

⦁    Số lượng: 01

⦁    Hình thức làm việc: Thực hiện hợp đồng lao động

⦁    Trình độ chuyên môn: tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Sư phạm toán trở lên; hoặc tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Toán trở lên và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm trung học. 

⦁    Kinh nghiệm làm việc: có thời gian làm việc ít nhất 03 năm giảng dạy môn toán tại môi trường quốc tế.

⦁    Mô tả công việc:

• Soạn giáo án, học liệu, bài tập bổ trợ cho bộ môn toán, đảm bảo chất lượng giảng dạy theo yêu cầu của Trường.
• Giảng dạy chương trình tiểu học các cấp theo sự phân công của Nhà trường.
• Hướng dẫn, theo dõi và đánh giá sự phát triển của học sinh, đảm bảo học sinh hiểu rõ về môn học trong chương trình học, phát triển tư duy và lối sống tốt cho học sinh tại Trường.
• Tổ chức hoạt động ngoại khoá, kết nối lớp học.
• Thiết kế bài giảng, buổi học thực hành và áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy (như phim ảnh, mô phỏng tình huống thực tế) để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và ứng dụng hiệu quả vào cuộc sống hằng ngày. 
• Tạo động lực và truyền cảm hứng giúp học sinh phát triển lối sống lành mạnh và ứng xử chuẩn mực.
• Chấm điểm các bài kiểm tra, bài luận, báo cáo và bài tập khác của học sinh.
• Đề xuất ý tưởng về các chương trình, các phương pháp giảng dạy bộ môn toán lên cấp trên nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và cải thiện chất lượng giảng dạy cho học sinh.
• Chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng làm việc để phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam của Trường.

4. Vị trí công việc: Giáo viên trung học – 233 – Giáo viên tiếng Pháp

⦁    Số lượng: 01

⦁    Hình thức làm việc: Thực hiện hợp đồng lao động

⦁    Trình độ chuyên môn: tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Sư phạm tiếng Pháp trở lên; hoặc tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Ngôn ngữ Pháp trở lên và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm trung học. 

⦁    Kinh nghiệm làm việc: có thời gian làm việc ít nhất 03 năm giảng dạy môn tiếng Pháp tại môi trường quốc tế.

⦁    Mô tả công việc:

• Soạn giáo án, học liệu, bài tập bổ trợ cho bộ môn tiếng Pháp, đảm bảo chất lượng giảng dạy theo yêu cầu của Trường.
• Giảng dạy chương trình tiểu học các cấp theo sự phân công của Nhà trường.
• Hướng dẫn, theo dõi và đánh giá sự phát triển của học sinh, đảm bảo học sinh hiểu rõ về môn học trong chương trình học, phát triển tư duy và lối sống tốt cho học sinh tại Trường.
• Tổ chức hoạt động ngoại khoá, kết nối lớp học.
• Thiết kế bài giảng, buổi học thực hành và áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy (như phim ảnh, mô phỏng tình huống thực tế) để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và ứng dụng hiệu quả vào cuộc sống hằng ngày. 
• Tạo động lực và truyền cảm hứng giúp học sinh phát triển lối sống lành mạnh và ứng xử chuẩn mực.
• Chấm điểm các bài kiểm tra, bài luận, báo cáo và bài tập khác của học sinh.
• Đề xuất ý tưởng về các chương trình, các phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng Pháp lên cấp trên nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và cải thiện chất lượng giảng dạy cho học sinh.
• Chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng làm việc để phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam của Trường.

5. Vị trí công việc: Giáo viên trung học – 233 – Giáo viên lịch sử - địa lí

⦁    Số lượng: 01

⦁    Hình thức làm việc: Thực hiện hợp đồng lao động

⦁    Trình độ chuyên môn: tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Sư phạm lịch sử và địa lí trở lên; hoặc tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Lịch sử - Địa lí trở lên và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm trung học. 

⦁    Kinh nghiệm làm việc: có thời gian làm việc ít nhất 03 năm giảng dạy môn lịch sử và địa lí. Có kinh nghiệm làm việc tại môi trường quốc tế là một lợi thế.

⦁    Mô tả công việc:

• Soạn giáo án, học liệu, bài tập bổ trợ cho bộ môn lịch sử và địa lí, đảm bảo chất lượng giảng dạy theo yêu cầu của Trường.
• Giảng dạy chương trình tiểu học các cấp theo sự phân công của Nhà trường.
• Hướng dẫn, theo dõi và đánh giá sự phát triển của học sinh, đảm bảo học sinh hiểu rõ về môn học trong chương trình học, phát triển tư duy và lối sống tốt cho học sinh tại Trường.
• Tổ chức hoạt động ngoại khoá, kết nối lớp học.
• Thiết kế bài giảng, buổi học thực hành và áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy (như phim ảnh, mô phỏng tình huống thực tế) để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và ứng dụng hiệu quả vào cuộc sống hằng ngày. 
• Tạo động lực và truyền cảm hứng giúp học sinh phát triển lối sống lành mạnh và ứng xử chuẩn mực.
• Chấm điểm các bài kiểm tra, bài luận, báo cáo và bài tập khác của học sinh.
• Đề xuất ý tưởng về các chương trình, các phương pháp giảng dạy bộ môn lịch sử và địa lí lên cấp trên nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và cải thiện chất lượng giảng dạy cho học sinh.
• Chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng làm việc để phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam của Trường.

Yêu cầu khác

•    Am hiểu về kiến thức chuyên ngành, lối sống và văn hóa các nước. 

•    Có khả năng sáng tạo ra nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau. 

•    Có kỹ năng truyền đạt, thuyết trình dễ hiểu và thu hút. 

•    Có tính kiên nhẫn, cởi mở, biết cách tạo dựng không khí lớp học sôi nổi, làm chủ được lớp học. 

•    Có tinh thần cầu thị, thái độ làm việc tích cực và chủ động.

•    Có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

•    Khả năng sử dụng kỹ năng nghe, nói, đọc viết bằng tiếng Anh tốt trong giảng dạy.

III. Thời gian, hình thức nhận hồ sơ ứng tuyển:

- Thời gian: Từ ngày ra thông báo đến hết ngày 20/7/2026.

- Hình thức nộp hồ sơ:

+ Nộp trực tiếp hoặc qua đường bưu điện đến Bộ phận Nhân sự, Trường Quốc tế Việt Nam - Phần Lan, 19 đường Nguyễn Hữu Thọ, phường Tân Hưng, Thành phố Hồ Chí Minh.

+ Nộp trực tuyến tại: hr@vfis.tdtu.edu.vn

IV. Hồ sơ ứng tuyển:

- Phiếu đăng ký dự tuyển theo mẫu số 1;

- Sơ yếu lý lịch có xác nhận của cơ quan có thẩm quyền;

- Lý lịch khoa học đối với khối giảng dạy và khối nghiên cứu; bản tóm tắt quá trình công tác (CV) đối với các khối còn lại;

- Văn bằng, bảng điểm các trình độ đào tạo (sao y);

- Chứng chỉ liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ (nếu có, sao y);

- Chứng chỉ tiếng Anh (sao y) hoặc minh chứng miễn chứng chỉ tiếng Anh;

- Chứng chỉ Tin học (sao y);

- Căn cước công dân (sao y);

- Giấy khám sức khỏe do cơ sở y tế đủ điều kiện cấp theo quy định tại Thông tư

32/2023/TT-BYT ngày 31/12/2023 của Bộ Y tế;

- Giấy tờ khác về kinh nghiệm làm việc.

*Lưu ý: Đối với văn bằng tốt nghiệp do các cơ sở đào tạo nước ngoài cấp:

+ Phải được cơ quan Nhà nước Việt Nam có thẩm quyền công nhận.

+ Bằng tốt nghiệp và bảng điểm dịch sang tiếng Việt có chứng thực đúng quy định.